На зимних каникулах состоялась премьера экологической сказки “Машенька и медведь”. Ребята показали сценку на новы лад. ВСе герои хотели сохранить природу в первозданном виде и чтобы не пострадал ни один росток, ни одна птичка.. Оказалось, самый ответственный защитник леса- медведь. Много приемов он знает, чтобы, используя их в быту, можно было сохранить окружающий мир.
Еще одна победа!!! Старшеклассники нашей школы приняли участие во Всероссийском фестивале рабочей профессии “Открытие-2030”, который проходил в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» на онлайн-площадке Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей. За активное участие ребята награждены памятными призами Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей.
28 декабря в школе были подведены итоги 2 четверти. Активисты и отличники учебы награждались грамотами и подарками. Директор школы пожелала всем дальнейших успехов и побед.
ВНИМАНИЕ! С 22.12.21 по 11.01.22 проводится межведомственная профилактическая операция по ПДД “КАНИКУЛЫ”.
21 декабря в рамках оперативно-профилактической операции “Призывник” состоялась встреча старшеклассников с инспектором ПДН Степановой Н.А.
С целью исключения трагических случаев на объектах железнодорожного транспорта в декабре 2021 года с обучающимися проведены лекции, беседы, просмотр видеороликов на тему: «Железная дорога — зона повышенной опасности!», в школе проведена выставка рисунков на эту тему!
10 декабря 2021 были подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года -2022», где педагог из нашей школы, Устинова Вера Сергеевна, стала лауреатом конкурса. Также Вера Сергеевна получила приз от детского жюри за лучший урок. Поздравляем!!!
9 декабря педагоги МБОУ ООШ № 37 присоединились к участию нетворкинга по теме «Презентация результатов проектной деятельности как средство повышения мотивации к обучению»
В начальных класса прошел Урок безопасности на тему: “Осторожно, тонкий лед!”. Ученики отвечали на вопросы учителей, рассматривали и анализировали ситуации из жизни и рисовали листовки.
